县教研室的教研员一直反映高中课堂不如初中课堂，其中原因却很难说清，比如课堂气氛问题，学生回答问题的踊跃程度，的确都存在一些问题。高中的课堂，高一时还算可以，到了高二，学生们好像一下子都明白了什么道理，都沉默了，当你天花乱坠时，他在桌上睡。看这次优质课比赛，也存在这样的问题，能做到学生参与，课堂气氛活跃的很少。这里最重要的是转变角度，从学生角度去思考，去选择该讲的内容。比如在讲辛弃疾词的时候，大部分教师在介绍辛弃疾的时候，都是多媒体展示，学生阅读。而其中谈到的辛弃疾带领五十人闯入五万人的叛军队伍中，杀死其首领这样的豪举，大部分老师均为涉及，而这恰恰是学生们希望知道的，也是提高兴趣的所在。
在二中，到处体现出了热情。学校专门开了迎接评委团的会议，一名副校长一直跟着，还有一个倒水的。在实验室听课，也有老师陪着，而且一直倒水。院子里大部分学生都叫老师，遇到的认识的老师，也热情握手，真诚相邀。
晚上，同学们聚在一起，度过了一个美好的夜晚。
评论