2014-09-19 10:53:46| 分类： 花有千日红------ | 标签： |举报 |字号大中小 订阅
开学不到三周，两个专题已经风卷残云般过去了，第三专题的第一篇课文是《获得教养的途径》，黑塞的，那个写《荒原狼》的获诺贝尔文学奖的人。这样的课文没有学生会喜欢，通篇说教，又引不起学生们的共鸣，一直也是一篇令人头疼的课文。还没有想好怎么讲，就要开课了。
当站在讲台上的时候，这篇课文的导语就冲口而出了，不过，这个导语有些长，但效果很好。中国有国骂，是什么大家都知道，你也看到网上有很多骂人的话，这些话都是垃圾，是喷粪，有一句骂人的话不带任何脏字，甚至有些文雅，却把人骂道骨头里，而且还捎带着你的长辈你的老师，这句话就是“你真没有教养”。为了避免招人骂，我们一定要做一个有教养的人。那如何做个有教养的人呢？这就是我们今天要学习的文章《获得教养的途径》。一般导语到此就该结束了，但我继续说。阅读文章，总会被一些精彩的内容所吸引。就像是，一个好奇的小男孩在海边捡拾贝壳，一个又一个，这个美，那个差；像一个采蘑菇的小姑娘，这里一朵，那里一朵，这朵大，那朵小。这一切均不能用来形容黑塞这篇文章，黑塞的这篇文章像是满天的繁星，一颗一颗亮晶晶，精彩的地方俯拾皆是。同学们，如果把黑塞的名字去掉，换上老井，能有两颗星星就够了。这就是经典，这就是大家，读这样的作品，我们应该如饥似渴。同学们，看我的课本勾画的地方。于是我举起书来，所有学生都看到了那一条的红线。最后，我说，你就是那个捡拾贝壳的小男孩，你就是那个采蘑菇的小姑娘，你就是那个仰望星空的思想者，那么，就和我一样，找出那些星星来吧。
教学，课前准备永远很重要，但真正的火花却是和学生们共同点燃的，这就是所谓的教学相长，课本是死的，要上活，学生本身就是活生生的，只有两者结合，才能把语文课上成鲜活的课堂。
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